Nos atouts
Formations paramédicales et sociales
Normalement accessible aux lycéens en classe de terminale, l’expérience montre que moins de 8% d’élèves de terminale intègrent une école. A l’inverse, plus de 90% des élèves ayant réussi un concours ont fait une année préparatoire dans une structure comme la nôtre.
Nous organisons des petits groupes de 15 élèves maximum par classe, impliquant :
- une aide efficace par un suivi et un travail personnalisés adaptés aux exigences des programmes des concours
- une relation privilégiée entre l’élève et le professeur
- une disponibilité de l’équipe enseignante
- un encadrement spécifique permettant à l’élève de trouver sa méthodologie de travail
L’équipe pédagogique est constituée :
- d’enseignants de hauts niveaux et expérimentés
- de professionnels (psychologue)
- d’intervenants extérieurs des professions sanitaires, sociales et paramédicales
L’entraînement spécifique aux concours est assuré par :
- des contrôles hebdomadaires
- des concours blancs mensuels dans les conditions des concours
- un entraînement à l’oral en dynamique de groupe et entretiens individuels
L’ouverture sur le monde du travail est assurée par :
- des conférences au sein de l’établissement : elles sont
organisées régulièrement
- des conférences extérieures : les élèves sont informés régulièrement des dates et lieux
- des possibilités d’expériences en milieu professionnel grâce aux nombreux contacts de l’établissement : les élèves peuvent parfaire leur préparation et commencer l’apprentissage
- la possibilité d’établir des conventions de stages d’observation : les élèves trouvent plus facilement des structures d’accueil
Concours de recrutement des professeurs des écoles
Nous organisons plusieurs types classes préparatoires, les étudiants peuvent ainsi choisir celle qui répond à leurs besoins en formation.
Les préparatoires des COURS GAMMA
Les étudiants ont le choix entre cinq préparatoires.
- PE1 : épreuves d’admissibilité + première partie de l’épreuve orale d’entretien
- PE2 : épreuves d’admissibilité + épreuve orale d’entretien
- PE3 : épreuves d’admissibilité + première partie de l’épreuve orale d’entretien + langue vivante étrangère
- PE4 : épreuves d’admissibilité + première partie de l’épreuve orale d’entretien + langue vivante étrangère + éducation physique et sportive
- PE5 : modules indépendants
- Travailler dans un petit groupe change radicalement de ce que les étudiants ont pu connaître dans leurs études supérieures.
Ils apprécient :
- la disponibilité des professeurs ;
- la possibilité d’intervenir au sein de la classe ; un réel échange s’instaure entre les étudiants et les professeurs ;
- l’expérience de terrain apportée par le professeur des écoles, intervenante dans la formation, ; elle permet à nos étudiants de se projeter dans la gestion d’une classe, ce qui représente un immense atout.
- Les mises en situation hebdomadaires facilitent :
- les mises au point sur les notions abordées
- l’importance de la transversalité entre les différentes matières
- l’acquisition des techniques de résolution des exercices
- la gestion du temps, du stress
- Deux expériences professionnelles sont demandées courant l’année de la classe préparatoire :
- les stages permettent de visualiser la finalité des enseignements
- ils représentent un moteur dans la motivation des étudiants
- l’accueil des étudiants est facilité par la signature d’une convention de stage